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轮滑教育的实践:帮助孩子发展归属,信心,贡献

日期: 2018-12-27
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发布日期: 2018-12-27
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轮滑教育的实践:帮助孩子发展归属,信心,贡献

轮滑教育的实践:帮助孩子发展归属,信心,贡献     


           绝大多数的家长把孩子送到轮滑俱乐部学习轮滑,都不是为了让他走专业运动员路线,而是以锻鍊身体和培养性格为主要目的。而这些孩子当中,最小的三、四岁,大的也不过十几岁。那麽,对于少儿轮滑ㄏ学员来讲,该遵循哪些原则呢?




轮滑教育的实践:帮助孩子发展归属,信心,贡献


① 毅力 

轮滑做为一项运动,自然会让孩子产生一定程度地“累”,但对于少儿学员来讲,累了该怎麽办?

应该举手说“教练,我累了想休息!”

还是“哭著去找爸爸妈妈爷爷奶奶?”

儘管这些情况时有发生,但教练们都应该尽量引导孩子们用毅力坚持下来。

一般少儿轮滑课程的设置,不会超过孩子们身体的承受范围,但也不会让他们太轻鬆,用毅力去克服惰性,才会让孩子们越来越“坚强”。


轮滑教育的实践:帮助孩子发展归属,信心,贡献


②责任感

大多数轮滑俱乐部都会让新加入的小学员上一次试练课,同时教练也会与孩子的家长沟通,让孩子在试练过后,自己决定是否加入到练轮滑的队伍中来。

但“一旦决定了,就不要轻易放弃!”因为,这是一种责任,和家长一起培养孩子的责任感,也是教练们的重要任务。

练轮滑不是图一时好玩,而是对自己的选择去负责,轮滑鞋也不仅是穿在脚上耍帅的,它时刻在提醒你:“我是一个轮滑队员,我是一个对自己负责任的好孩子”。


轮滑教育的实践:帮助孩子发展归属,信心,贡献


③合作意识

轮滑俱乐部是一个团队,在这裡,大家年龄不同,身高不同,身体条件不同,个人性格也不同。

如何在这裡与其他人和谐相处,化矛盾为友谊,互相帮助、共同进步,也是孩子们需要学习的。

现在的孩子们独生子女居多,还有不少被宠的小皇帝、小公主,但他们最终都会走向社会,与各种各样的人打交道,在俱乐部裡就开始培养他们这种与他人和谐相处的能力,尤为重要。


轮滑教育的实践:帮助孩子发展归属,信心,贡献


④身体素质

少儿学员的心智肯定不如成人练习者,因此,在对轮滑技术的理解与领悟方面,自然不如少年队员。

教练们也不会对少儿学员的技术做过高的苛求,只要他们认真去练习,掌握到什麽程度都会给予鼓励。

但在学习轮滑的过程中,少儿学员的身体素质都会得到很大程度的提高,从而在健康方面受益不少,这也是广大家长们愿意看到的。


轮滑教育的实践:帮助孩子发展归属,信心,贡献


⑤抗挫折

在轮滑俱乐部裡,大家练轮滑的时间长短不同,个人情况也不同,水平肯定会参差不齐,有人进步快,有人进步慢。

在这个过程中,有些少儿学员难免会产生挫折情绪,这时就需要我们教练与家长及时去引导他如何去克服这种挫折感,把它变成自己进步的动力。

因为抗挫折也是一种能力,在学校以及今后的社会中,每个人都会遇到不同程度的挫折,从小培养自己良好的受挫能力,是教练、家长与老师们一个不容忽视的任务。



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