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平时.........
教练〜我家孩子说今天天气太冷，不去训练了！
教练〜我家孩子说今天太累了，不去训练了！
教练〜我家孩子说今天作业多，不去训练了！
教练〜我家孩子今天过生日，不去训练了！
教练〜我家今天家庭聚餐，不去训练了！
教练〜我家孩子说身体不舒服，不去训练了！
教练〜我太忙了，孩子今天没人接送，不去训练了！
教练跟我说：好的，可以理解，下次要来训练！
稍纵即逝的冬天，来到赛季
教练〜别人的孩子怎么进步那么快？
教练〜我家孩子怎么没有进步呢？
教练〜你是不是不会教轮滑？
教练〜我孩子天赋很好怎么又退步了？
教练〜比赛输了我们不练了...
教练〜我们怀疑你的能力...
天赋再好也抵不住持之以恒与永不言弃，你看到别人家孩子成绩突飞猛进，因为他比你家孩子多练习了100圈。你看到别人家孩子技术灵活、动作规范，因为他比你家孩子每周多上一节课。你看到别人家孩子在轮滑场上的胜利，却没有看到他为此刻付出的努力与汗水。
可以说，
这世界上最公平的事，
谁付出谁就会有收获。
要想有好的训练效果，
有规律的坚持训练是关键，
如果只是三天打鱼两天晒网，
就不要抱怨孩子的训练没有效果。
廖彦胜说：在我数十年的轮滑教学与过程经验中发现，通常孩子的成绩不外乎三个组成元素，『教练、孩子、家长』，家长在过程中占有一定的比例要对成绩负责任的，一到冬天很多不是孩子不愿意去学习，而是家长怕冷，不如试探性的问问孩子是否要去训练，当孩子说不要时，顺理成章的就跟教练请假。
然而，速度轮滑是一项残酷的竞技运动，冬天是在训练周期中累积体能最重要的时间段，若在冬天没有储存好体能，一到赛季奖牌就拱手让人，教练也是很无奈的，又要从头开始积累体能。
我想起美国教育专家珍妮·艾里姆曾说：孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。每个孩子身上都有15%的缺点和85%的优点，而作为父母就是帮助孩子扬长避短。而不是处处看到孩子的缺点，又不肯对任何一个缺点提供恰当的引导和帮助。
作为家长，放弃作为父母应有的教养责任，而把希望全部寄托给老师，忙于寻求外部因素来改造孩子，这是偷懒，更是愚蠢。在这个基础上的所有付出，都将是无效的劳动。智慧的家长，会担负起孩子成长的责任，不偷懒，不找捷径，踏踏实实陪孩子成长，陪孩子经历他的进步与欣喜，更陪孩子经历愤怒和低谷。
若从小家长就帮孩子寻找借口，逃避训练，那成绩自然而然与你无关，相对的对于孩子的成长也是一种阻力，孩子在人生道路上少了磨练的经历。
在我的家庭，家人支持我所选择的运动，也努力的去帮助我坚持。训练这条路难免会想要偷懒，毕竟训练是辛苦的，然而家长往往扮演极大的角色，要与小孩多鼓励、开导与沟通并比小孩更坚持的要去训练，因为在运动这条路上会遇到的种种挫责与失败，低潮、沮丧....。我们孩子需要好的教练，更需要开明的家長你。
时间的付出和收获成正比例！坚持吧～有梦想的孩子们！
